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Tutorial

Klassenquest-Dauer : 45 Minuten
Zielgruppe : Alter von 7 bis 12 Jahren

In dieser Klassenziel-Lektion lernen die Schüler, was ein Geldkurier ist und wie man vermeidet, selbst einer zu werden. In dieser Lektion sehen die Schüler, was passiert, wenn ein Geldwolf sie als Geldkurier benutzt, sie lernen die Folgen davon, ihr Konto und Konten zu verleihen, und können auch mit einem Geldwolf mitfühlen. Dann wird ihnen auch klar, warum ein Geldwolf die Daten eines anderen haben möchte. Richy nimmt sie mit auf eine Reise, aber sollten sie Richie vertrauen?

Learning goals

Studierende lernen...

  1. was ein Geldbote und was ein Geldwolf ist.
  2. was passiert, wenn ein Geldwolf Sie als Geldkurier benutzt (Geldkurier werden).
  3. welche Folgen es hat, wenn Sie Ihr Konto oder Ihre Konten verleihen.
  4. dass man niemals Konten, PIN-Codes oder Rechnungen verleihen sollte.
  5. warum ein Geldwolf Ihre Daten möchte.

Link zu DigComp*

  1. D4 Sicherheit, Wohlbefinden und verantwortungsvoller Umgang

*DigComp (das Digitale Kompetenzrahmenwerk für Bürger) ist ein EU-Rahmenwerk, das die digitalen Fähigkeiten beschreibt, die Menschen benötigen, um Technologie sicher, selbstbewusst und verantwortungsvoll zu nutzen. Für Grundschullehrer bietet es eine klare Referenz, um Kindern zu helfen, grundlegende Fähigkeiten wie Online-Informationen finden, einfache digitale Inhalte erstellen, sicher im Internet bleiben und sich in digitalen Umgebungen respektvoll verhalten zu lernen. DigComp unterstützt ein gemeinsames europäisches Verständnis davon, was „digitale Kompetenz“ in verschiedenen Altersstufen bedeutet.

Notwendigkeiten

  1. Interaktive Tafel
  2. Erstellen Sie im Voraus ein Konto hier. Falls Sie eine Quest vorher üben möchten, klicken Sie am Anfang auf „practice“. Das dauert etwa eine halbe Stunde.

Glossar

  1. Geldkurier: Ein Geldkurier ist jemand, der Kriminellen seine Debitkarte und PIN gibt, damit sie gestohlenes Geld bewegen können. Dies ist Geldwäsche, und der Kurier ist dafür verantwortlich, das gesamte gestohlene Geld zurückzuzahlen, während die Kriminellen verschwinden.
  2. Geldwäsche: Geldwäsche bedeutet, Geld zu bewegen, um zu verbergen, dass es illegal erworben wurde. Kriminelle tun dies, um ihre Spuren zu verwischen und zu verhindern, dass das Geld beschlagnahmt wird. Geldwäsche ist eine Straftat.

Die Lektion

Einführung - 10 Min

Erklären Sie den Schülerinnen und Schülern, dass Sie über den Begriff Geld-Kurier sprechen werden und was er genau bedeutet, und dass Sie zusammen ein Spiel darüber spielen werden. Sagen Sie ihnen auch Folgendes:

Wir sind so viel online, dass wir unser Geld sogar über eine Online-App verwalten können. Wir überweisen Geld von einem Konto auf ein anderes über das Internet. Aber es gibt auch Gefahren.

Einführungsfragen

  1. Wer hat ein eigenes Konto? Haben Sie eine eigene Debitkarte?
  2. Haben Sie jemals Ihre Karte jemand anderem geliehen? Warum haben Sie das getan?
  3. Wurde von Ihrem Konto schon einmal Geld gestohlen?
  4. Wie könnte das geschehen?

Core - 30 Min

Beginnen Sie das Abenteuer auf dem interaktiven Whiteboard. Geben Sie bekannt, dass Sie nun das Spiel starten, und besprechen Sie Regeln, die zu Ihrer Klasse passen, wenn Sie ein Spiel auf dem IWB als Klasse spielen.

Wie mache ich den Unterricht interaktiver?

  1. Im Abenteuer erzählen Sanne und André allerlei über das Internet. Dies wird in Textform beschrieben. Sie können die Kinder den Text eines bestimmten Charakters lesen lassen (zum Beispiel liest Kind x den Text von André und Kind y den Text von Sanne).
  2. Während des Abenteuers müssen Entscheidungen getroffen werden. Sie können eine aktive Arbeitsform wählen. Zum Beispiel: Wenn ihr denkt, wir sollten nach rechts gehen, könnt ihr aufstehen. Wenn ihr denkt, wir sollten geradeaus gehen, bleibt sitzen. Und wenn ihr denkt, wir sollten nach links gehen, setzt euch auf den Boden.
  3. Macht die Klassenaktivitäten!

Klassenaktivitäten in der Quest

Class Activities

Die folgenden Fragen werden von Koi als Klassenaktivitäten angeboten (siehe Abbildung).

Als Lehrer/in können Sie sich dafür entscheiden, die Aktivitäten (während der Quest) durchzuführen. Natürlich können Sie die Fragen auch zu einem anderen Zeitpunkt besprechen!

  1. Wie glaubwürdig findest du Richys Geschichte? Wie steht es um dein Cyber-Agenten-Radar?
  2. Wer hat jemals seine Bankkarte mit PIN-Code verliehen? Ist das damals gut gegangen?
  3. Was würdest du tun, wenn du versehentlich zu einem Geldkurier wirst? Mögliche Antwort: Geh zu deinen Eltern/Erziehungsberechtigten und bitte um Hilfe. Dann erstattet gemeinsam Anzeige

Abschluss - 10 Minuten

Fragen Sie die Schülerinnen und Schüler, was sie gelernt haben.

Abschlussfragen

Was passiert, wenn du Opfer eines Geldwolfs wirst und als Geldkurier benutzt wirst?

Mögliche Antwort: Ein Geldkurier benutzt sein oder ihr Konto, um Geld von Kriminellen auf ein anderes Konto zu transferieren oder zu waschen. Geldkuriere werden oft über soziale Medien gefunden. Es scheint eine gute Möglichkeit zu sein, schnell Geld zu verdienen, aber du gehst mit Kriminellen ins Geschäft.

Was kann passieren, wenn du ein Geldkurier bist?

Mögliche Antwort: Wenn du als Geldkurier benutzt wurdest, bist du ein Opfer. Gleichzeitig wirdst du von der Polizei auch als Verdächtige/r gesehen, weil du unwissentlich an einer Straftat teilgenommen hast. Folgendes kann dann passieren:

  1. Du kannst eine Banksperre erhalten. Dadurch kannst du 8 Jahre lang kein Konto eröffnen oder keinen Kredit aufnehmen.
  2. Die Bank ruft die Polizei zu Ermittlungen hinzu.
  3. Du musst zur Polizeiwache gehen.
  4. Du bekommst einen (unentgeltlichen) Anwalt.
  5. Du wirst vermutlich eine Strafakte erhalten.
  6. Du musst möglicherweise für den Schaden aufkommen.

Was solltest du tun, wenn du einem Geldwolf begegnest?

Mögliche Antwort: Wenn eine Geschichte zu gut klingt, um wahr zu sein, ist sie es wahrscheinlich auch. Antworte nicht und gib niemals deine Kontonummer, deinen PIN oder deine Bankkarte an Fremde oder an Nicht-Fremde wie Verwandte, Freunde oder Bekannte weiter. Es ist wichtig, dass du es der Polizei meldest, wenn du wegen der Ausleihe einer Karte oder eines PIN-Codes angesprochen wurdest – immer zusammen mit Eltern/Erziehungsberechtigten. So reduzierst du die Chance, dass Kriminelle Geldkuriere finden. Und du hilfst der Polizei, Kriminelle zu fassen, wenn du sie meldest.

Tipps

  1. Um eine lebendige Atmosphäre zu schaffen, kann es hilfreich sein, wenn die Schüler den Text reihum vorlesen und so das Erlebnis noch mitreißender machen.
  2. Wenn Sie eine stille Quest bevorzugen, können Sie den Ton ausschalten. Navigieren Sie einfach zum Optionsmenü des Spiels, dort finden Sie die begleitenden Bilder auf der rechten Seite.
  3. Stürzen wir uns nun ins Herz unserer Quest! Gehen Sie ins Optionsmenü des Spiels, um die Musik auszuschalten.

Um Klassenquests spielen zu können, benötigen Sie ein Lehrerkonto

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